წარვადგინე პროექტი , მოვისმინე თეთრი და შავი პიარი შევასწორე და გამოვაქვეყნე პროექტის გეგმა.გავაკეთე ჩანიშვნები. ტრენინგის დროს გავეცანი სხვადასხვა სკოლის პედაგოგებს , გაუზიარეთ ერთმანეთს აზრები. ტრენინგი საინტერესო იყო. ძალიან კარგია პროექტებით სწავლების გამოყენება ხშირად.გმადლობთ
воскресенье, 13 марта 2016 г.
суббота, 12 марта 2016 г.
მერვე დღე
დღეს დავხვეწე პროექტის გეგმა, შევქმენით ოკუმენტები მენეჯმენტისათვის, ვისწავლეთ პორთფელიოს გამოქვეყნება, გავინაწილე თეთრი და შავი პირის უნქციები, კიდევ ერთხელ განვიხილე პროექტის შეფასების კრიტერიუმები.
воскресенье, 6 марта 2016 г.
მეშვიდე დღე
დღეს შევისწავლე დიფერენცირებული სწავლება-სსსმ მოსწავლე, არაქართველი, ძლიერი
ბლუმის ტაქსონომია
გარდნერის მატრიცა
გავანაალიზე თვითრეგულირების ხელშემწყობი ფაქტორები,
განვიხილე სხვადასხვა პროექტების ნიმუშები,
დავხვეწე ჩემი პროექტის გეგმა
ბლუმის ტაქსონომია
გარდნერის მატრიცა
გავანაალიზე თვითრეგულირების ხელშემწყობი ფაქტორები,
განვიხილე სხვადასხვა პროექტების ნიმუშები,
დავხვეწე ჩემი პროექტის გეგმა
суббота, 5 марта 2016 г.
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
მეხუთე დღე
გავასწორე გეგმა, შევისწავლე სურაღების გადმოწერა,გავეცანი საავტორო უფლებებს, რომელთა დაცვით გადმოვწერე ინფორმაცია ინტერნეტიდან. ვისწავლე დოკუმენტის გაზიარება და შევავსე ელექტრონული ცხრილი.შევისწავლეთ ბევრი რამ თანამედროვე ტექნოლოგიების შესახებ, რაც აუცილებელია მასწავლებლისათვს
суббота, 27 февраля 2016 г.
მეოთხე დღე
ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე, დავხვეწე სტანდარტები დამიზნები , შევუთავსე კითხვები მიზნებს ,შეფასების დროის ჩარჩო შევიმუშავე, განვანახლე ინფორმაცია დისკზე, გავეცანი ეფექტური პრეზენტაციის მოთხოვნებს, გავიგე ბევრი ინფორმაცია პრეზენტაციის შესახებ და მისი გამოყენება.
воскресенье, 21 февраля 2016 г.
მესამე დღე
მოვიძიე და გადმოვწერე სტანდარტები რომელიც მოერგო პროექტის გეგმას. ევიმუშავე 21 -ე საუკუნის უნარ-ჩვევები და მოვარგე პროექტის გეგმას, გავეცანი საკვანძო კითხვებს. განვანახლე დისკზე ინგფორმაცია. აღმოვაჩინე შინაასობრივი კითხვეები რომლებსაც გავეცანი უფრო დეტალურად.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)